教育助理 (ANZSCO 4221) 履行非教学职责，协助学校的教学人员，为学前班的儿童提供照顾和监督，并为原住民、托雷斯海峡岛民和毛利人的学生及其老师提供帮助。

指示性技能水平：

本单元组中的大多数职业都具有与下述资格和经验相称的技能水平。

在澳大利亚：

• AQF 二级或三级证书，或至少一年相关经验（ANZSCO 技能级别 4）

在新西兰：

• 拥有 NZQF 2 级或 3 级资质，或至少一年相关经验（ANZSCO 技能 4 级）

在某些情况下，除了正式资格之外，还可能需要相关经验和/或在职培训。

本单元组中的职业助教具有与下述资格和经验相称的技能水平。

在澳大利亚：

• AQF 二级或三级证书，或至少一年相关经验（ANZSCO 技能级别 4）

在新西兰：

• NZQF 4 级资格，或至少三年相关经验（ANZSCO 技能 3 级）

在某些情况下，除了正式资格之外，还可能需要相关经验和/或在职培训。

任务包括：

• 展示、监督和参与促进学校和学前中心儿童身体、社交、情感和智力发展的活动
• 为学习和娱乐活动准备室内和室外区域
• 帮助有智力、身体和行为障碍的儿童完成学业
• 帮助孩子单独学习社交技能
• 协助准备教具以及复印和整理书面和印刷材料
• 分发和收集课程材料
• 为一小群原住民、托雷斯海峡岛民和毛利学生提供援助
• 为原住民、托雷斯海峡岛民和毛利学生及其家人提供家庭与学校的联络和咨询

职业：

• 422111 原住民和托雷斯海峡岛民教育工作者
• 422112 集成助手
• 422113 Kaiāwhina Kohhanga Reo（毛利语巢助理）
• 422114 Kaiāwhina Kura Kaupapa Māori（毛利语学校助理）
• 422115 学前助理
• 422116 教师助理

422111 原住民和托雷斯海峡岛民教育工作者

协助原住民和托雷斯海峡岛民学生的教育，向家长或监护人和老师提供有关学生进步的反馈，并与教育机构、政府机构和委员会联络。

技能等级：4

专业：

• 原住民教育工作者协调员
• 原住民家庭学校联络官

422112 集成助手

帮助主流学校有发育障碍的儿童。

技能等级：4

422113 Kaiāwhina Kohhanga Reo（毛利语巢助理）

协助 Kaiako Kohhanga Reo（毛利语巢教师）为学前或幼儿阶段的儿童提供毛利语教学职责和活动，重点关注 Tikanga Māori（毛利习俗）。

技能等级：4

422114 Kaiāwhina Kura Kaupapa Māori（毛利语学校助理）

协助 Kaiako Kura Kaupapa Māori（毛利语小学教师）承担小学儿童毛利语的教学职责和活动，重点关注 Tikanga Māori（毛利习俗）。

技能等级：4

422115 学前助手

在幼儿（学前学校）教师的指导下为学前中心的儿童提供照顾和监督。

技能等级：4

专业：

• 幼儿园助理

422116 教师助理

协助教学人员准备教材和完成一般课堂任务。

技能水平：

• 4 澳大利亚
• 3 新西兰

专业：

• 学校服务官员
• 学生联络官
• 助教