Bildungshelfer (ANZSCO 422) spielen eine entscheidende Rolle bei der Unterstützung des Lehrpersonals in Schulen und der Betreuung und Betreuung von Kindern im Vorschulalter. Sie bieten auch Unterstützung für Aborigine-, Torres-Strait-Insulaner- und Maori-Schüler und ihre Lehrer. Diese engagierten Fachkräfte übernehmen eine Reihe nicht lehrender Aufgaben, um die Bildungserfahrung und die allgemeine Entwicklung der Schüler zu verbessern.

Indikatives Fähigkeitsniveau:

Die meisten Personen in diesem Beruf verfügen über ein Qualifikationsniveau, das mit den folgenden Qualifikationen und Erfahrungen übereinstimmt:

In Australien:

• AQF-Zertifikat II oder III (ANZSCO Skill Level 4)

In Neuseeland:

• NZQF Register Level 2 oder 3 Qualifikation (ANZSCO Skill Level 4)

Während in der Regel formale Qualifikationen erforderlich sind, kann als Ersatz eine einschlägige Berufserfahrung von mindestens einem Jahr dienen. In bestimmten Fällen kann neben der formalen Qualifikation eine zusätzliche berufsbegleitende Ausbildung oder Berufserfahrung erforderlich sein.

Aufgaben umfassen:

• Vorführung, Überwachung und Teilnahme an Aktivitäten, die die körperliche, soziale, emotionale und intellektuelle Entwicklung von Kindern in Schulen und Vorschulzentren fördern
• Vorbereitung von Innen- und Außenbereichen für Lern- und Freizeitaktivitäten
• Unterstützung von Kindern mit geistigen, körperlichen und Verhaltensschwierigkeiten bei ihrem akademischen Studium
• Bereitstellung individueller Unterstützung für Kinder, um ihnen bei der Entwicklung sozialer Fähigkeiten zu helfen
• Unterstützung bei der Erstellung von Lehrmitteln sowie beim Kopieren und Organisieren von schriftlichen und gedruckten Materialien
• Unterrichtsmaterialien verteilen und sammeln
• Wir bieten Unterstützung für kleine Gruppen von Aborigines, Torres-Strait-Insulanern und Maori-Studenten
• Bereitstellung von Heimunterrichts- und Beratungsdiensten für Aborigines, Torres-Strait-Insulaner und Maori-Schüler und ihre Familien

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