ครูโรงเรียนมัธยมศึกษา (ANZSCO 2414)
ครูโรงเรียนมัธยมศึกษามีบทบาทสำคัญในระบบการศึกษา เนื่องจากมีหน้าที่รับผิดชอบในการสอนวิชาหนึ่งหรือหลายวิชาตามหลักสูตรที่กำหนดให้กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา วัตถุประสงค์หลักคือการส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม อารมณ์ สติปัญญา และร่างกายของนักเรียน
ระดับทักษะที่บ่งบอก
ในออสเตรเลียและนิวซีแลนด์ อาชีพส่วนใหญ่ในกลุ่มหน่วยการเรียนรู้ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาต้องมีระดับทักษะที่สอดคล้องกับวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่า ในบางกรณี อาจจำเป็นต้องมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องและ/หรือการฝึกอบรมภาคปฏิบัตินอกเหนือจากคุณสมบัติอย่างเป็นทางการ อาชีพนี้จัดอยู่ในประเภททักษะ ANZSCO ระดับ 1 จำเป็นต้องลงทะเบียนหรือออกใบอนุญาตด้วย
งานรวมถึง:
- การนำเสนอหลักสูตรที่กำหนดโดยใช้เทคนิคการสอนและสื่อการสอนที่หลากหลาย
- พัฒนาความสนใจ ความสามารถ และการประสานงานของนักเรียนผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์
- ชี้แนะการอภิปรายและกำกับดูแลงานในห้องเรียน
- การเตรียม บริหารจัดการ และทำเครื่องหมายการทดสอบ โครงการ และการมอบหมายงานเพื่อประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนและบันทึกผลลัพธ์
- หารือเกี่ยวกับความก้าวหน้าและปัญหาของแต่ละบุคคลกับนักเรียนและผู้ปกครอง โดยขอคำแนะนำจากที่ปรึกษานักเรียนและครูอาวุโส
- การรักษาวินัยในห้องเรียนและพื้นที่โรงเรียนอื่นๆ
- มีส่วนร่วมในการประชุมเจ้าหน้าที่ การประชุมด้านการศึกษา และการประชุมเชิงปฏิบัติการ
- ติดต่อประสานงานกับผู้ปกครอง ชุมชน และกลุ่มธุรกิจ
- การรักษาบันทึกของชั้นเรียนและการศึกษา
- การปฏิบัติงานนอกหลักสูตร เช่น การช่วยเหลือด้านกีฬา คอนเสิร์ตของโรงเรียน ทัศนศึกษา และโปรแกรมที่มีความสนใจพิเศษ
- การดูแลนักเรียนครูตามตำแหน่ง
อาชีพ: 241411 ครูโรงเรียนมัธยม
ครูโรงเรียนมัธยมมีหน้าที่รับผิดชอบในการสอนหนึ่งวิชาขึ้นไปภายในหลักสูตรที่กำหนดให้กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมการพัฒนาทางสังคม อารมณ์ สติปัญญา และร่างกายของพวกเขาด้วย การลงทะเบียนหรือการออกใบอนุญาตเป็นข้อกำหนดสำหรับอาชีพนี้/พี>
ระดับทักษะ: 1
ความเชี่ยวชาญพิเศษ:
- ไคอาโกะ คูรา ทัวรัว (นิวซีแลนด์)
- ครู-บรรณารักษ์ระดับมัธยมศึกษา